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        關于開展2019年大學生暑期社會實踐工作的通知

        發布者:文\歐陽浩洪   審核:孫魁   發表時間:2020-05-24   來源:學生工作處 瀏覽次數:

        湘工美職院團字〔2019〕15號

        關于開展2019年大學生暑期社會實踐工作的通知

        全校各級團學組織:

        為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,以立德樹人為根本任務,以加強學生思想政治引領和價值引領為核心,緊密結合學校爭創“雙一流”工作目標,積極構建實踐育人長效機制,充分發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的重要作用,引領和幫助我校廣大青年學生在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動切實在服務鄉村振興戰略、助力脫貧攻堅,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。結合學校實際,學生工作部(處)、團委決定在全校范圍內組織開展2019年暑期社會實踐活動,現將相關事宜通知如下:

        一、活動主題

        青春心向黨建功新時代

        二、總體思路

        堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨,按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項,據項組團,雙向受益”的原則,通過申報團隊項目和個人自行選擇項目,組織廣大學生開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動,努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性,探索總結實踐育人新機制。

        三、實踐內容

        (一)申報國家級團隊由團中央發布,學校及時轉發,各團隊自行申報。具體相關信息可在“三下鄉”社會實踐活動官方網站(http://sxx.youth.cn)上查詢,并按照通知要求及時進行申報。

        (二)鼓勵學生按照“自由組隊、自主申報、評審立項”的原則,緊密結合實踐主題,圍繞習近平總書記新時代中國特色社會主義思想、“一帶一路”建設、弘揚中華優秀傳統文化、踐行社會主義核心價值觀、扶貧攻堅等主題,動員大學生到愛國主義傳統教育基地、一帶一路沿線地區,紅色文化基地、貧困地區等,開展紅色教育、社會調查、文藝服務、教育關愛、生態環保、專業認知等活動;可以圍繞專業學科相關的行業企業開展專業認知和見習鍛煉等活動,具體活動如下:

        1.“銘記青年使命,獻禮七十華誕”——慶祝新中國成立70周年專項行動。以五四運動100周年、建國70周年為契機,深入革命老區、革命遺址、革命先輩故里和紅色教育基地等地進行實訪,走訪革命見證人、邀請相關專家介紹革命歷史,重溫艱苦卓絕的光榮歷史,緬懷革命先輩的光輝足跡,了解革命傳統知識,弘揚革命傳統精神,努力為當地發展貢獻力量。同時鼓勵實踐團隊運用多媒體手段,以照片拍攝、微視頻錄制等創新方式,運用自媒體平臺進行宣揚與傳播,用獨特的視角探索新中國70年的發展之路并思考如何才能為新時代的國家建設貢獻自己的智慧和力量。

        2.“弘揚傳統文化,傳承中華文明”——文化探訪活動。尋訪具有特色的傳統習俗、文化產品及民俗活動、民間藝術等,尋訪優良家風家訓,弘揚中華民族傳統美德和時代新風,引導學生開展非物質文化遺產保護實踐。以圖片采集形式記錄優秀文化內容,并在此基礎上有自己對于文化繼承、發展、創新等方面問題的深入思考和感悟,形成相關研究報告、文化記錄微電影等其他實踐成果。

        3.“愛心匯聚力量,真情共筑希望”——守望留守兒童關注民生志愿公益行動。引導學生發揚社會主義新時代新青年精神,到基礎教育薄弱、教育資源匱乏的貧困偏遠農村或者少數民族聚集區的一線基層,協助當地教育部門開展教育幫扶,幫助當地優化教育資源、提升教學質量。同時,以關愛留守兒童為重點,組織開展課業輔導、素質拓展、親情陪伴、愛老敬老等活動。

        4.守綠水青山,看美麗中國”——美麗中國生態文明建設行動。到農村基層、縣域城鎮和城市社區,圍繞環境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發、自然災害預防等,開展科普知識宣講、社會調查研究、發展建言獻策等活動,普及生態環保理念、引導健康生活方式。

        5.學思十九大,知行新時代—專業認知活動:深入到與專業學科相關的企事業單位進行走訪參觀或者頂崗見習,了解專業發展方向和就業市場,科學規劃職業,提升就業能力,為求職擇業奠定基礎。

        (三)自行選擇項目:學生本著自愿的原則,根據學校和系院的要求,確保安全的情況下,在家庭所在地就近選擇項目,或者參考以上項目進行實踐。撰寫實踐報告或者實踐心得體會,在下學期開學第一周提交到各系院團總支,經院系團總支初選后,推薦優秀實踐報告和心得體會到學校團委。

        (四)學校將對批準立項的團隊項目撥付1000-2000元活動經費。

        四、團隊申報和審批

        1、申報內容與要求

        申報者須認真填寫《2019年大學生暑期社會實踐活動團隊立項申報表》(附件一)及團隊簡介、社會實踐活動方案、支教項目需要設置課程安排表,申報方案要突出主題、方案的亮點,要多視角關注社會熱點、焦點問題,能緊密結合基層需求,滿足實際需求,解決實際問題。每位老師只能指導一支團隊。每個團隊報送1名通訊員,團隊總成員5-12人。

        2、團隊推薦程序

        申報者需將《2019年大學生暑期社會實踐活動團隊立項申報表》及團隊簡介、社會實踐活動方案、支教課程安排表上報至團隊負責人所在院系團總支,由院系團總支初審后,確定推薦的團隊,并將《2019年大學生暑期社會實踐活動團隊立項申報表》于6月18日前統一報送至學校團委處,電子郵箱824007558@qq.com。

        3、團隊審批程序

        學校在各院系推薦團隊的基礎上,組織專家評審,按照主題切合度、方案可行性、活動實效性和基地傳承性,評選出優秀團隊立項為校級團隊。

        五、評選和表彰

        根據活動的開展情況,學校組織評選先進集體、優秀團隊、優秀實踐調研報告(心得)以及先進個人、優秀指導教師。

        六、相關要求

        1.高度重視,積極行動。社會實踐團隊立項工作是社會實踐活動開展的重要基礎,各單位要高度重視,積極行動,在認真總結經驗的基礎上,精心策劃,注重創新,積極申報項目。

        2.充分調研,按需組隊。社會實踐團隊應先期開展扎實的需求調研工作,有重點、有針對性地了解基層干部群眾生產生活中需要幫扶的實際需求。在充分調研的基礎上,精心設計實踐方案,開展立項申報工作,不斷提升社會實踐的實效性,切忌走馬觀花、變相旅游等形式主義。

        3.擴大學生參與面。社會實踐團隊成員的構成要鼓勵跨年級、跨專業組隊。

        4.加強安全教育和保障。各系院要對獲批的實踐團隊做好前期安全教育和工作紀律要求,保障學生人身和財產安全,特別是要高度關注極端氣候變化和服務地區的自然條件,做好自然災害和突發事件的應對預案。

        5.加強活動宣傳力度。在活動開展過程中,各院系要充分利用各類媒體對社會實踐活動進行廣泛宣傳,擴大活動影響力。

        6.在社會實踐活動結束后,每位學生需認真填寫《2019年大學生暑期社會實踐活動鑒定表》(附件二)。

        聯系人:歐陽老師 聯系電話:0737-4110131。

        學生工作部(處)、團委

        2019年6月5日

        湖南工藝美術職業學院

        2019年大學生暑期社會實踐活動團隊立項申報表

        申報單位:

        團隊名稱


        地點


        帶隊學生


        班級


        電話


        E-mail


        指導教師


        職務(職稱)


        電 話


        姓 名

        性別

        專業班級

        承擔任務

        聯系方式




        通訊員(1名)

















        活動方案

        (可加附件,字數不超過3000字。)

        已有條件和所需條件


        與對方單位對接情況


        指導教師意見


        院系團總支意見

        簽章:

        年 月 日

        校團委意見

        簽章:

        年 月 日

        備注:團隊名稱為:某某系某某團隊赴某某地點某某(實踐內容:如政策宣講、紅色教育、社會調查、掛職鍛煉、文藝服務、教育關愛、生態環保、專業認知)暑期社會實踐團隊

        湖南工藝美術職業學院

        2019年大學生暑期社會實踐活動鑒定表

        填表時間: 年 月

        姓名


        性別


        籍貫


        政治面貌


        所在班級


        實踐時間

        月 日- 月 日

        實踐地點


        實踐類型

        團隊( ) 個人( )

        個人小結

        可另附頁

        實踐單位意 見

        蓋章: 年 月 日

        系團總支意見

        蓋章: 年 月 日

        團委意見

        蓋章: 年 月 日

        注:此表連同調查報告(論文)由各系妥善保存,作為學生工作處/團委對學生參加社會實踐進行鑒定的依據。

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